Znajdziesz tutaj bajki pomagajki o nieśmiałości, koszmarach nocnych, lęku przed ciemnością, obawach przed dentystą i wiele innych. Niektórzy nazywają je „bajki terapeutyczne„, inni „bajki pomagajki„. Pomagajki to fajna nazwa bo pokazuje, że nie trzeba być „chorym”, żeby z nich korzystać. One są po to by pomóc we wszystkich tych troskach dzieciństwa, które każde dziecko w mniejszym lub większym stopniu ma. Turaj znajdziesz wszystkie bajki do czytania. Najpierw trochę o samych bajeczkachNajlepiej gdy takie bajki są przygotowane specjalnie na potrzeby Twojego szkraba. Jeżeli chcesz dowiedzieć się czym są bajki terapeutyczne/bajki pomagajki i jak je tworzyć samemu zapraszam do: Bajki, które leczą – wyjaśnienie idei takich bajek Bajki terapeutyczne – jak je tworzyć – podstawowe zasady tworzenia I teraz kolejne bajki, które napisałem do tej pory. Podzielone według tematów, które podejmują: Radzenie sobie ze stratąBajka pomagajka dla chłopca, który wiele ostatnio stracił i bardzo to przeżywa. Mogę ją z czystym sumieniem polecić dla dzieci w wieku powyżej trzech lat w podobnej sytuacji. Mama Eryka pisała mi kilka razy o tym jak chłopczyk reagował na bajkę. Na początku był nią po prostu zainteresowany. Po kilku dniach chciał wrócić do bajki i jak pisała Pani Diana zaczęło to przynosić bardzo znaczącą poprawę sytuacji. Na moją prośbę mama Eryka wstawiła komentarze również na bloga. Bajka dla Eryka – więcej o tym skąd się wzięła Wojtuś i jego przyjaciel szczurek – czyli sama bajeczka, tutaj też komentarze mamy Eryka Jeżyk Cyprian i głosy nocy – jak radzić sobie z natłokiem problemów i myśli Rozwód rodzicówWielu rodziców prosiło o taką bajkę pomagajkę na tę bardzo trudną dla wszystkich okoliczność. Rozwód oznacza wielki stres dla dziecka i może trwale wpłynąć na jego postrzeganie świata. Nie oczekuj cudów, ale bajka może pomóc wytłumaczyć czym jest rozwód i troszkę ułatwić akceptację nowego stanu. Bajka o małej chmurce Nieśmiałość i niskie poczucie własnej wartościWiele rodziców zgłaszało się z prośbą o bajki na ten temat. Prawie wszystkim dzieciom przyda się większa wiara we własne siły i otwartość na kontakty z rówieśnikami. Bajka o szarym słowiczkuNapisana dla dziecka, które trzyma się w każdej sytuacji rodziców i brak mu śmiałości by włączyć się w zabawę z rówieśnikami. Dziecka, które porównuje się z innymi i uważa za gorsze. Pokazuje, że każda cecha może być dobra, a każda moneta dwie strony. I każdy ma unikalne talenty, które może objawić. Franek na konkursie rykówNapisana dla dziecka, które boi się próbować nowych rzeczy bo obawia się, że mu się nie uda. Pokazuje, że pomyłki i wpadki to część naszego życia i że myląc się też idziemy do przodu. Cicha myszkaBajka napisana dla dzieci dotkniętych mutyzmem, które w typowych przypadkach rozmawiają w domu lub z bliskimi i przyjaciółmi, zaś milczą w szkole lub w stosunku do obcych. Może też pomóc dzieciom być bardziej odważnymi wśród rówieśników. Łatki żyrafy KlementynkiBajka opowiadająca o problemie z samoakceptacją oraz radzeniu sobie z brakiem akceptacji w grupie. Powracające koszmary nocneBajka dla dziewczynki po przejściach, którą trapią koszmary senne. Jest to bardzo klasyczna bajka terapeutyczna – taka jaką można przygotować na większość tematów. Dość prosty pomysł i prosta konstrukcja. Sam jednak dopisałem tekst prosząc, żeby jej nie „używać” wobec wszystkich dzieci, które po prostu od czasu do czasu mają złe sny. Więcej o tym znajdziesz poniżej. Bajka dla małej Kasi – więcej o tym skąd się wzięła Bajki pomagają na koszmary – czyli więcej o tym jak i kiedy ją stosować Złe sny Karolinki – czyli sama bajeczka Moczenie nocne u dzieciJak opanować sikanie. Bajka może pomóc. Tutaj jest to bajka magiczna w dwóch częściach. Czytaj też więcej: Mocznie nocne u dzieci. O dzielnym Jasiu co się chmurom nie kłaniał O dzielnym Jasiu co się chmurom nie kłaniał Bajka na temat zrozumienia i akceptacji odmiennościWiele dzieci i czuje się z jakiegoś powodu inne i nie integrować się z rówieśnikami. Te bajki mogą pomóc. Sówka Kamila Bajka pomagajka napisana na podstawie doświadczeń rodzin dzieci z autyzmem. Dla rówieśników by mogli lepiej wczuć się i zrozumieć osoby ze spektrum autyzmu. Łatki żyrafy KlementynkiŻyrafa bez łatek i lew albinos muszą odnaleść się wśród rówieśników. Dobre przyjęcie pojawienia się rodzeństwaBajka dla chłopca, który mocno przeżywa pojawienie się rodzeństwa. Dostosowuje się do typowych oczekiwań i frustracji dzieci w takiej sytuacji. Pokazuje dziecku pozytywne spojrzenie na sytuację. Karolek ma braciszka Kłótnie wśród rodzeństwaKłótnie i sprzeczki wśród rodzeństwa są powszechne i nieuniknione. Jeżeli są zbyt częse – potrafią zepsuć dzień i sprawić przykrość rodzicom. Bajka pomagajka, która ma pokazać z perspektywy dziecka jak często takie kłótnie są z błachych powodów i że czasami lepiej ich uniknąć. Nowe buty Zosi Strach przed ciemnością + nauka empatii Bajka pomagajka dla dziewczynki, który bardzo boi się ciemności. Opowiada o dziewczynce, która się bardzo boi, ale potrafi ten strach przełamać i poznaje inne spojrzenie na ciemność. Pokazuje też, że inni mogą świat widzieć zupełnie inaczej i pomaga to zrozumieć. Uczy empatii, tolerancji i przyjaźni. Miś Małgorzatki Obawy przed wizytą u dentystyOpowieść o chłopcu, który pomaga krokodylkowi w poradzeniu sobie z obawami wobec wizyty u dentysty. Pokazuje jak interesująca może być ta wizyta i zdejmuje złe postrzeganie gabinetu. Benio u dentysty Pierwsze dni w przedszkoluPierwsze dni bez Mamy i Taty potrafią być bardzo stresujące dla dziecka. To jest bajka edukacyjna wyjaśniająca na spokojnie czego się tam może spodziewać. Wspomina delikatnie o mniej przyjemnych sprawach jak brak rodziców, zdarzający się płacz dzieci i niektórzy niezbyt mili koledzy, jednocześnie budując pozytywne oczekiwania. Pierwszy dzień Kamilka w przedszkolu Bajka o słoniku Bartusiu i jego krótszej nóżce Choroba i śmierć w rodzinieBajka terapeutyczna napisana dla dziewczynki, której ukochana babcia choruje na raka i najprawdopodobniej niedługo umrze. Pokazuje, że śmierć może też być traktowana jako początek i wyzwolenie. Amelka i motyle Wojtuś i jego przyjaciel szczurek Strach przed muchamiCzy muchy i inne owady budzą w Twoim dziecku lęk? Opowieść o dziewczynce, która ma okazje zobaczyć je z nieco innej perspektywy. Czarna Wiola i jej mąż – Celina Zubrycka Strach przed burząNie jest to typowa bajka pomagajka. Jest to zasypianka, która uspokaja i relaksuje. Przy okazji oswaja temat burzy i inaczej ją pokazuje. Usypianki dla dzieci kota Mruczka Niechęć do czesania i strzyżeniaWbrew pozorom dość często się zdarza. Opowieść o Zosi bardzo łądnie pokazuje świat takiego dziecka i pomaga oswoić temat. Zosia, kołtun i magiczna wróżka Mutyzm wybiórczyDzieci dotknięte mutyzmem mówią w pewnych sytuacjach, ale milczą w innych. W typowych przypadkach rozmawiają w domu lub z bliskimi i przyjaciółmi, zaś niepotrafią się odezwać w szkole lub w stosunku do obcych. Bajka napisana specjalnie dla nich. Cicha myszka NiepełnosprawnośćZnowu nie jest to typowa bajka pomagajka, ale może trafić zarówno dla dziecka niepełnosprawnego, które może mieć z tego powodu zaniżone poczucie własnej wartości, jak i dla dziecka zdrowego aby je uwrażliwić na problemy niepełnosprawności. Jaśka pierwszy dzień nowej szkoły Bajka o słoniku Bartusiu i jego krótszej nóżce Współpraca w grupieWielu dzieciom sprawia to trudność – dzielenie się, pomaganie sobie nawzajem. Warto przeczytać wtedy bajkę. Golmistrz Akceptacja własnych ograniczeńBrak samoakceptacji uderza w poczucie własnej wartości, ogranicza i unieszczęśliwia. Można jednak podejść do sprawy inaczej. Franek na konkursie ryków Łatki żyrafy Klementynki Bajka o wytrwałościWarto mieć marzenia i warto wytrwale do dążyć do ich spełnienia. Poczytaj o wielkim marzeniu. Bajka o wiejskiej drodze Zły dotyk i wykorzystanie seksualne dzieciTrudny temat, ale bardzo ważny. Statystyki mówią, że co czwarta kobieta i co ósmy mężczyzna miały w dzieciństwie tego typu problemy. Bajka dodatkowo uczy asertywności i stawiania granic. Laleczka w przedszkolu Natłok myśli i spraw Jeżyk Cyprian i głosy nocyZarówno dzieci jak i dorośli mają czasami kłopot by się wyciszyć. Natłok wrażeń i spraw z całego dnia powoduje gonitwę myśli i „głosów w głowie”, które nie pozwalają zasnąć. To jest bajka pomagajka napisana by w tym pomóc. AdopcjaBajka opowiada o lisku, który się zgubił, ale znalazł nową kochającą rodzinę. Bajka o lisku Turaj znajdziesz wszystkie bajki do czytania, a tutaj katalog bajek terapeutycznych. Sprawdzaj tą stronę często bo będą pojawiać się tutaj kolejne bajki pomagajki. Zasypiankowa książka – Jeżyk Cyprian i przyjaciele

dla dzieci z klas I-III (6-9 lat), dla przedszkolaków (3-5 lat) Liczba stron. 48. 67, 13 zł. zapłać później z. sprawdź. 75,24 zł z dostawą. Produkt: Kubuś i Przyjaciele Kubusiowa lekcja życzliwości Praca zbiorowa. dostawa pojutrze. ^{Temat: „ W Krainie Życzliwości ”- zabawy o charakterze prospołecznym. CEL OGÓLNY: Kształtowanie umiejętności wyrażania życzliwości poprzez aktywność intelektualną, ruchową i plastyczną. CELE OPERACYJNE: DZIECKO: – wykonuje masaż uszu zgodnie z instrukcją prowadzącej – uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczyciela – wypowiada swoje myśli , skojarzenia związane z pojęciem życzliwość – potrafi czytać globalnie wyrazy: tak, nie – rozróżnia zachowania pozytywne i negatywne – udziela wsparcia i pomocy podczas zabawy – potrafi współdziałać w parze – czerpie radość z uczestnictwa w zabawie – wykonuje upominek dla drugiej osoby METODA: słowna, oglądowa, czynna FORMA ZAJĘCIA – indywidualna, w parach, z całą grupą POMOCE: tekst opowiadania „ Zaczarowany flet”, sylwety ilustrujące treść, karton z sylwetą serca, napisy tak/nie dla każdego dziecka, kartonowe serduszko, płyta CD z nagraniem utworu „ Podajmy sobie ręce”, papierowe kółka w różnych kolorach, drewniane patyczki, klej, flamastry PLANOWANY PRZEBIEG ZAJĘCIA: 1. Powitanie – przedszkolaki stają w kole i witają się ze sobą: N: witamy się słowami D: dzień dobry N: witamy się gestami D: machajmy N: witamy się mimiką twarzy D: uśmiechy. 2. Przygotowanie do zajęć- wykonanie ćwiczenia „ Kapturek myśliciela”- elementy kinezjologii edukacyjnej 3. Słuchanie opowiadania pt „ Zaczarowany flet” ilustrowanego sylwetami. Rozmowa na temat treści opowiadania. Próby nazywania zachowania postaci z opowiadania oraz ocena zachowania – pozytywne czy negatywne. 4. „ Serduszko”- ćwiczenie twórcze : dzieci podają skojarzenia do pojęcia „życzliwość”. Nauczyciel zapisuje propozycje na kartonowym sercu. Próbują odpowiedzieć na pytanie: Gdzie mieszka życzliwość? 5. Zabawa tak czy nie – nauczyciel podaje kilka przykładów różnych zachowań, zadaniem dzieci jest ocenienie czy to jest postępowanie życzliwe czy nie przy użyciu kartoników z napisami: tak, nie. 6. Zaproszenie do Krainy Życzliwości. Utworzenie przez dzieci łańcucha przyjaźni i symboliczne przekazanie z rąk do rąk serduszka –symbolu przyjaźni, miłości i dobroci. 7. Zabawa ruchowa „Wzajemna pomoc”. Dzieci spacerują parami po sali. Na hasło nauczyciela zatrzymują się, a następnie wykonują polecenia: – jest ślisko, pomóż koledze iść po śliskim chodniku, – pada deszcz, weź kolegę pod parasol, – pomóż koledze znaleźć zaginiony klucz, – kolega jest smutny, pociesz go, – idziemy uśmiechając się do siebie. Nauczyciel prosi dzieci o udzielenie odpowiedzi : jak czuliście się pomagając koledze ?, jak czuliście się , kiedy otrzymaliście pomoc? 8. Zabawa w parach do piosenki „ Podajmy sobie ręce”. Podczas refrenu dzieci tańczą parach, w drugiej części klaszczą w dłonie partnera. 9. Praca plastyczna „ Upominek dla przyjaciela”. Wykonanie papierowego kwiatka z kółek. Obdarowanie nim koleżanki, kolegi z grupy. Podziękowanie za wspólną zabawę. opracowała Katarzyna Bulik Zaczarowany flet Za górami, za morzami, w lesie niedaleko czarodziejskiej góry, znajdowała się Kraina Życzliwości. Mieszkali w niej krasnale ze swoim królem. Król był bardzo dobry dla krasnali i dba o swój lud. Co dzień grał krasnalom melodię na czarodziejskim flecie, sprawiając, że wokół panowała dobroć i radość. Zaczarowany flet był pilnie strzeżony przez króla i nikt nie wiedział, gdzie się znajduje. Na szczycie czarodziejskiej góry mieszkał zły czarnoksiężnik. Kiedyś też mieszkał w Krainie Życzliwości ale został wypędzony za złe zachowanie. Czarnoksiężnik utrudniał życie krasnalom, rzucając na nich zaklęcia, jednak moc króla była silniejsza, niż czary czarnoksiężnika. Czarnoksiężnik postanowił wykraść czarodziejski flet. Do tej pory nie miał wystarczającej mocy , aby to zrobić. – Krasnale, miejcie się na baczności! – wykrzykiwał przygotowując magiczną miksturę, która miała sprawić, że stanie się niewidzialny. – -Ha, ha! Teraz już wam nic nie pomoże! – odgrażał się czarnoksiężnik. – Zostanę waszym królem i zapanuje złość. Czarnoksiężnik przygotował flet wyglądający tak samo, jak czarodziejski flet krasnali, wypił miksturę i zakradł się do komnaty króla. Poczekałam, aż król schowa swój flet i zmęczony zaśnie. Wtedy zamienił flety i wrócił na czarodziejską górę. Król, nic nie podejrzewając, jak co dzień rano, wstał, by przywitać swoich poddanych zaczarowaną melodią. – Witam moich ukochanych krasnali – rzekł i zaczął grać na flecie. Jednak flet nie grał zaczarowanej melodii. Wszyscy poddani czekali z nadzieją ale na próżno. – To zły czarnoksiężnik wykradł flet – wykrzyknął król, bo był bardzo mądrym krasnalem i wszystkiego się domyślił. W tym momencie zapanował nadciągnęły chmury, zrobiło się ciemno, a krasnale zaczęły krzyczeć na siebie i kłócić się. Czary złego czarnoksiężnika zaczęły działać. Król próbował przemówić do swoich poddanych ale nikt go nie słuchał. Postanowił uratować swoją Krainę. Wziął inny zaczarowany flet, o którym nikt nie wiedział i poszedł na szczyt czarodziejskiej góry. Ten flet miał taką moc, że król grając na nim i idąc tyłem mógł stać się olbrzymem. Kiedy król dotarł na szczyt góry, wszedł do jaskini czarnoksiężnika, idąc tyłem, grał na flecie. Zamienił się wtedy w strasznego olbrzyma, którego nawet czarnoksiężnik się przestraszył, że nawet nie zdążył rzucić żadnego zaklęcia i uciekł tak daleko, że nie potrafi odnaleźć drogi powrotnej. Wraz z czarnoksiężnikiem uciekł mrok i całe zło. W Krainie Życzliwości znów zapanowało szczęście i zgoda. Krasnale były radosne, a wraz z nimi ich król. Zło już im nie zagrażało. Zwalczyła je dobroć.}

Cześć. Zapraszam Cię na kolejny wpis na blogu Animator z pasją. Dziś 20 porad TIPów dotyczącej organizacji imprezy okolicznościowej w domu. Jesteś Rodzicem, który organizuje taką imprezkę w domu dla dzieci w niedługim czasie – ten odcinek jest dla Ciebie.

Wirusy szaleją. Bakterie atakują. W takim czasie nic tylko szukać na siłę pozytywów… I znalazłam jeden taki malutki plus. Nadrabiam filmowe zaległości. Już dawno nie miałam czasu tak po prostu zakopać się pod kocem i wieczorową porą zatopić się w świat filmowych bohaterów, przenieść gdzieś daleko stąd i poprzeżywać cudze życie. Bo a to domowe obowiązki, a to jednak lepsza dłuższa zabawa z chłopakami, a to książka, a to zawodowe wyzwania. Ale w chorowaniu nie ma jak film, nie ma jak nic nie musieć, tylko patrzeć i chłonąć kolejne obrazy. Jak chorujecie, a z Wami Wasze dzieciaki, podrzucam Wam listę wartościowych w mojej ocenie filmów dla nich i dla Was też. Zbierałam ją przez długi czas i wreszcie postanowiłam spisać. Może komuś z Was poprawią humor. Ja w tych bajkowych opowieściach znalazłam też kawałek dla siebie. Kolejność nie jest przypadkowa :) Właśnie te mnie w ostatnich kilkunastu miesiącach urzekły najbardziej: 1. Sekrety morza Piękny, magiczny, niezwykły. Ta muzyka, ten obraz. Dotyka wrażliwych strun. Mówi i o miłości i o tęsknocie i odwadze i… o mnie i o Tobie :) 2. W głowie się nie mieści Tego filmu mam poczucie nie trzeba przedstawiać, bo głośno było o nim wszędzie. I nie bez przyczyny, to jedna z lepszych „komercyjnych” produkcji ostatnich lat. Uwielbiam tak opowiedziany temat emocji. Szczególnie urzekł mnie smutek – też ważny, też potrzebny, też warty akceptacji. 3. Mój przyjaciel lis To piękna historia, którą ogląda się kadr po kadrze. Nienachalnie uczy wrażliwości na przyrodę. Dla mnie seans to był swoisty trening uważności. Dotyka też ważnego tematu przyjaźni, ale i jej granic. Uwaga tylko dla bardzo wrażliwych – zawiera też jedną scenę, którą długo się potem przeżywa. 4. Fantastyczny Pan Lis Pozostając w lisim temacie :) polecam ten obsypany nagrodami, niezwykły film chyba bardziej dla rodzica, bo ma w sobie tyleż przesłań, tyleż znaczeń, tyleż współczesnych bolączek…. Warty każdej minuty. I za sposób produkcji i za dziwaczny humor i za egzystencjalizm. 5. Mustang z Dzikiej Doliny Zawsze marzyło mi się tak pognać galopem na koniu przed siebie… Może jeszcze kiedyś spełnię to marzenie… Ale tymczasem z radością obejrzałam ten film śledząc losy pięknych, silnych i odważnych Mustangów. A że do tego pojawili się Indianie, to już w ogóle :) Bajka i mądra i z ładną muzyką. Warto. 6. Merida waleczna Oj ależ ta postać przypadła mi do gustu. Ten charakterek, ta zadziorność. A że w tle i miłość i wolność, to ogląda się znakomicie bez względu na metryczkę. Syn dał się namówić i nawet mu się podobało :) 7. Strażnicy marzeń Jak się jest psychologiem i coachem, to obok takiego tytułu nie przechodzi się obojętnie :) Nie przeszłam i ja. Ładna historia do oglądania w klimacie Bożego Narodzenia, ale póki zima, to też pasuje na wieczór z kubkami z gorącym kakao. Ujęła mnie postać głównego bohatera, ujęła mnie sama historia, a i motyw współpracy, dobrze działającej drużyny to plus dodatni :) Dobry dla całej rodzinki. 8. Kraina lodu Oj wiecie, że mam synów, więc z przyjemnością choć na chwilę przenoszę się w taki „dziewczyński świat” :) Tu się nawet popłakałam, więc wiecie :) Naprawdę dobra bajka, jeśli ktokolwiek jeszcze nie widział (bo może tak jak ja raczej się w świecie ninja, aut, pingwinów i takich tam obraca) choć szał trwa już trochę, to polecam nadrobić. 9. DOM Lubię za temat, bo jak go nie lubić? Za nieuczesaną naturę głównych bohaterów. Za ciepło. Na końcu nieźle się wzruszyłam, więc zapamiętam go na długo. Bo cóż w życiu ważniejsze niż ten prawdziwy DOM? 10. Rio Kolorowa, radosna. O podróży, o odnajdywaniu siebie, o tym co tak naprawdę jest ważne. O wadach i zaletach, o miłości. Ładne to, lekkie, roztańczone i wielobarwne, a że z Rio w tle to skutecznie przenosi w egzotyczny świat za którym się tak zimą tęskni. 11. Bella i Sebastian 2 Polecony przez kochaną Katarzynę i przez przypadek obejrzany najpierw 2 zamiast 1 (ten mamy w planach na nadchodzący weekend). Takie filmy bardzo lubię, bo jest w nich i ukochana dziewicza przyroda i ekscytująca przygoda i niebanalna opowieść o ludzkich losach. Uczta dla małych i dużych też. A Ty co polecasz? Jaki film w towarzystwie dzieciaków nie będzie Twoim zdaniem zmarnowanym czasem, a za to pretekstem do fajnych rozmów? Będę wdzięczna za sprawdzone tytuły i to najlepiej nie te z „wielkiego ekranu” typu epoki lodowcowe, złomki i madagaskary, ale coś niszowego, co faktycznie może zachwycić. Miłego oglądania i wspólnego przeżywania :) Joanna :)

Na który film, spośród naszych 11 propozycji, chcielibyście zabrać swoje dzieci (lub wybrać się sami) i dlaczego? Mamy do rozdania 5 dwuosobowych karnetów na festiwal, którymi nagrodzimy najciekawsze odpowiedzi.

W działaniach przedszkolnych dotyczących życzliwości zachęcajmy dzieci do spojrzenia na świat trochę z innej perspektywy, rozmawiajmy z nimi, praktykujmy życzliwość, bądźmy dla nich wsparciem i przykładem. Ćwiczenie dla nauczyciela Pomyśl o wszystkich dzieciach w grupie. Zastanów się, w jaki sposób sam im okazujesz życzliwość i szacunek każdego dnia. Następnie, tak jak potrafisz, narysuj lub wypisz pięć życzliwych czynów, które bezinteresownie wykonałeś w ciągu dnia dla swoich dzieci. Scenariusz zajęć z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień Zadania • rozwijanie umiejętności bycia uważnym na siebie i innych, • rozwijanie samoświadomości, • rozwijanie umiejętności bycia życzliwym, • rozwijanie refleksyjności, • rozwijanie empatii, • dostrzeganie wdzięczności, • dostrzeganie swojej siły, • wzmacnianie poczucia bycia dobrym ważnym i potrzebnym • rozwijanie umiejętności wyrażania emocji za pomocą ruchu, • rozwijanie świadomości ciała, • wyzwalanie ekspresji, • pokonywanie ograniczeń, nieśmiałości, • wyzwalanie pozytywnej energii, • dostrzeżenie poczucie sprawstwa, • dostrzeżenie poczucia kontroli Pomoce i materiały dydaktyczne Folia malarska (można nabyć w sklepie z artykułami budowlanymi), fartuszki plastyczne, farby do malowania palcami, pastele olejne, małe karteczki, kredki, rola z arkuszem papieru (do nabycia w sklepach papierniczych i z artykułami budowlanymi), szkicownik (do nabycia w sklepach papierniczych, dla plastyków), tekturowe koła średnicy ok. 10 cm dla każdego uczestnika, kredki, kolorowe sznurki lub wąskie wstążeczki, szablon kuli ziemskiej, przybory do pisania, paski papieru, klej, kartka A4, papierowe serce średnica ok. 25–30 cm, nagrania ze spokojną muzyką, odtwarzacz muzyki POLECAMY Przebieg zajęć Powitanie: wprowadzenie dzieci do tematyki zajęć z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień. Ćwiczenie 1: Jestem pełen szacunku do ciebie Dzieci siedzą na dywanie. Nauczyciel przydziela im zadania: Powitania to forma zwrotu lub gestu grzecznościowego, którą wykonują ludzie na całym świecie podczas witania się z drugą osobą. Jej forma zależy od znajomości danej osoby, od pory dnia, kultury czy innej okoliczności spotkania. Słowa czy gesty wykonywane podczas powitania wyrażają szacunek, radość wobec napotkanej osoby lub stanowią jedynie formę czysto grzecznościową, gdy np. tego wymaga jakaś sytuacja. Poprzez pewien rodzaj gestu, jaki następuje przy powitaniu, można także pokazać, do jakiej grupy społecznej, wyznaniowej czy narodowej należymy. W Japonii np. powitanie i pożegnanie przekazuje się ukłonem. U nas usłyszysz od kolegi „cześć” lub bardziej oficjalnie „dzień dobry” czy „dobry wieczór”, może doświadczysz „przybicia piątki”, „żółwika”, uśmiechu, skinienia głową, spojrzenia prosto w oczy lub czegoś zupełnie innego. Zadania stawiane dziecku W ciszy i skupieniu przyjrzyj się przez moment uważnie swoim koleżankom i kolegom obok ciebie i pomyślał o codziennej formie przywitania, jaką nawzajem siebie obdarowujecie każdego dnia w przedszkolu, wyrażając tym samym szacunek i uznanie wobec innych. Następnie pomyśl o takim geście, którego jeszcze nie użyłeś wobec koleżanek i kolegów, a który również wyraża szacunek i uznanie wobec nich i może stanowić formę dzisiejszego pozdrowienie. Jaki to gest, którym chcesz pozdrowić dziś inne osoby, wyrażając tym samym do nich szacunek i uznanie? Czy będzie to gest wspólny dla wszystkich, czy też każdego z osobna obdarujesz zupełnie innym gestem? Jeśli już wiesz, prześlij swoje własne pozdrowienie pełne życzliwości, szacunku i uznania dla innych. Podsumowanie ćwiczenia Jaki wybrałeś gest? Co oznaczał twój gest? Co było ważnego w tym geście dla ciebie? Co czułeś, gdy obdarowywałeś innych swoim gestem? Jaką wartość dla ciebie miało obdarowanie kogoś powitaniem? Jaką wartość miało dla ciebie bycie przywitanym? Jaką wartość dla ciebie miało bycie powitanym w taki sposób? W jakiej sytuacji czułeś się lepiej? Jak to jest witać się z innymi? Co jeszcze pozytywnego dało ci ćwiczenie? Co jeszcze nowego odkryłeś dzięki temu ćwiczeniu? Jakie są wasze wspólne odkrycia? Ćwiczenie 2: Taniec Wcześniej można przygotować spokojną muzykę. Dzieci stoją w kole. Zadania stawiane dziecku Pomyśl o innych osobach z twojej grupy w sposób życzliwy i miły. Następnie zastanów się, jak możesz pozdrowić zebrane dzieci za pomocą tańca. Jaki ruch w twoim tańcu kojarzy się tobie z pozdrowieniem? Kiedy uznasz, że wiesz, zacznij poruszać się w swoim tańcu pełnym życzliwości do innych. Co robi twoja głowa w tym tańcu? Co robią twoje ręce? Co robią twoje nogi? Jak porusza się całe twoje ciało, wykonując życzliwe gesty wobec innych? Jak okażesz szacunek innym za pomocą ruchu? Kiedy uznasz, że wiesz, zacznij tańczyć w taki sposób, jak chcesz i potrafisz, swój taniec życzliwości wobec innych. Gdy skończysz, usiądź i poczekaj w ciszy na inne osoby. Podsumowanie ćwiczenia Jak się czułeś w tym tańcu? Czego jeszcze pozytywnego doświadczyłeś w tym ćwiczeniu? Kiedy możesz jeszcze tak myśleć o innych? Jak się czujesz, przyjmując życzliwe pozdrowienia wobec innych? O czym ci ten taniec przypomniał? Ćwiczenie 3: Chwila Przygotowanie: zabezpieczenie podłoża folią, przygotowanie arkuszy brystolu dla każdego dziecka, nałożenie różnokolorowych farb do malowania dłońmi do pojemniczków dla każdego dziecka, ubranie dzieci w fartuszki plastyczne. Zadania stawiane dziecku Stań na moment przy wybranej miseczce z farbą. Pobądź tak przez chwilę w ciszy i zanurz powoli dłoń w farbie. Koncentrując się na obecnej chwili, odczuwając wszystkie doznania i emocje, jakie z tego zanurzania płyną w danej chwili. Następnie pomyśl przez moment życzliwie o sobie samym, wyciągnij powoli dłoń z pudełka z farbą i za pomocą ruchu, gestu zaznacz swoje miejsce w taki sposób, jak w tej chwili czujesz, na wybranym przez ciebie brystolu. Kiedy skończysz, wytrzyj dłoń z farby i usiądź, czekając w ciszy na innych. Podsumowanie ćwiczenia Jaki ślad zostawiłeś na kartce? Co to oznacza dla ciebie? Jak się z tym czujesz? Co ten ślad mówi pozytywnego o tobie? Czego pozytywnego dowiedziałeś się o sobie? Co dało tobie to ćwiczenie? Co teraz czujesz? Czego jeszcze pozytywnego dowiedziałeś się o sobie podczas tego ćwiczenia? Jak możesz odnieść to ćwiczenie do Dnia Życzliwości i Pozdrowień? Ćwiczenie 4: Pozdrowienie specjalnie dla mnie Dzieci stoją w kole, na środku leżą kartki brystolu oraz pastele olejne. Zadania stawiane dziecku Zamknij na moment oczy i pomyśl o sobie w sposób życzliwy i miły. Otwórz oczy i zastanów się, jak możesz siebie pozdrowić dzisiejszego dnia. Co narysujesz na swoim pozdrowieniu do siebie? Z czym, to będzie miało związek? Co chcesz narysować? Kiedy uznasz, że już wiesz, sięgnij po brystol i pastele i zacznij rysować do momentu, kiedy poczujesz, że to jest koniec. Kiedy skończysz, usiądź i poczekaj w ciszy na inne osoby. Podsumowanie ćwiczenia: Co czujesz, gdy patrzysz na swoje własne pozdrowienie samego siebie? Jaka jego część najbardziej przyciąga twoją uwagę? Co ono chce tobie powiedzieć? Czego jeszcze pozytywnego dowiedziałeś się o sobie? Kiedy możesz jeszcze tak myśleć o sobie? Ćwiczenie 5: Rysunek pełen życzliwości Dzieci siedzą kole, przed nimi leżą małe karteczki i kredki. Zadania stawiane dziecku Pomyślcie o sobie w sposób życzliwy i miły. Następnie zastanów się, jak jeszcze możesz przywitać innych dzisiejszego dnia. Co narysujesz na swoim powitaniu dla nich? Z czym, to będzie miało związek? Co kojarzy się tobie z życzliwym rysunkiem? Co chcesz komuś narysować życzliwego? Kiedy uznasz, że już wiesz, sięgnij po karteczkę i kredki i rysuj komuś na powitanie swój rysunek pełen życzliwości i ciepła. Kiedy skończysz, usiądź i poczekaj na inne osoby w ciszy. Następnie obdaruj kogoś swoim rysunkiem. Podsumowanie ćwiczenia Jaka część rysunku najbardziej przyciąga twoją uwagę? Czego jeszcze pozytywnego dowiedziałeś się o sobie? Kiedy możesz jeszcze tak myśleć o innych? Ćwiczenie 6: Dobre czyny dla innych. Dzieci stoją przed dużym arkuszem papieru rozciągniętym na podłodze lub ścianie w sali lub w holu; przed nimi leżą pastele olejne. Zadania stawiane dziecku Życzliwość to taki naturalny napęd do udzielenia pomocy innym ludziom, bez oczekiwania odwzajemnienia korzyści. Dotyczy tylko takich czynów, które są dobrowolne i bezinteresowne. Pomyśl teraz o wszystkich dobrych uczynkach, nawet tych najdrobniejszych, które zrobiłeś dla kogoś w ciągu kilku dni sam od siebie. Może masz na myśli jakąś pomoc, którą sam zaoferowałeś swoim rodzicom, kolegom, słabszemu koledze, może komuś zupełnie innemu. Kiedy uznasz, że już wiesz, narysuj swoje wszystkie dobre uczynki, które w tej chwili przychodzą tobie do głowy, które zrobiłeś bezinteresownie dla innych, w taki sposób, jak potrafisz i chcesz. Podsumowanie ćwiczenia Jakie dobre uczynki narysowałeś na swojej kartce? Jakie to ma dla ciebie znaczenie? Który z nich był dla ciebie szczególnie ważny? Jak się z tym czułeś? Jak myślisz, jak inni się z tym czuli? Co dzięki temu dowiedziałeś się o sobie? Co one wniosły świeżego do twojego życia? Czego jeszcze dowiedziałeś się o sobie z tego ćwiczenia? Ćwiczenie 7: Droga pełna życzliwości Dzieci stoją przed długim arkuszem papieru rozciągniętym na podłodze, przed nimi leżą pastele olejne. Zadania stawiane dziecku Popatrz teraz na swój rozciągnięty arkusz papieru na podłodze jako symbol swojej drogi życiowej. Przyjrzyj mu się uważnie. Pochodź po nim swobodnie, a następnie skup swoją uwagę na osobach, jakie spotkałeś w swoim życiu, które były dla ciebie bezinteresowne życzliwe. I, chodząc tak po arkuszu, przypomnij sobie różne akty życzliwości, których doznałeś w przyszłości i były pełne dobroci i życzliwości ze strony innych. Pobądź przez chwilę z tymi osobami i sytuacjami pełnymi dobroci i życzliwości, które były skierowane do ciebie w przeszłości. Teraz wróć do tego, co jest obecnie w twoim życiu, i narysuj tak, jak potrafisz na swojej... Pozostałe 70% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów Co zyskasz, kupując prenumeratę? 10 wydań magazynu "Wychowanie w Przedszkolu" Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online Możliwość pobrania materiałów dodatkowych ...i wiele więcej! Sprawdź

W dniu 17 listopada w klasie 1a przeprowadzona została lekcja, podczas której dzieci zapoznały się z ważnym słowem Tolerancja. Obejrzały edukacyjny film, a następnie stworzyły drzewo tolerancji z ważnymi hasłami. Na koniec wysłuchały bajki o Smoku Joshu, który bardzo chciał mieć przyjaciela. Pamiętajmy, bądźmy dla siebie

^{Wiem, że w sieci pełno podobnych zestawień, jednak postanowiłam stworzyć własną listę filmów, które poleciłabym nie tylko dzieciom, ale całej rodzinie. Filmy dla dzieci i młodzieży, które znajdują się na mojej liście są według mnie nie tylko piękne, ale także przekazują dzieciom ważne wartości, uczą odpowiednich zachowań. Zapraszam do miłej lektury. Być może w zestawieniu znajdą się pozycje, których nie znacie 😉 Zobacz także: NOWOŚĆ!!! BAJKI I FILMY O MIŁOŚCI DLA DZIECI NAJCIEKAWSZE BAJKI DLA DZIECI STRASZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI NA HALLOWEEN CZĘŚĆ I STRASZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI NA HALLOWEEN CZĘŚĆ II ŚWIĄTECZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI WARTOŚCIOWE FILMY, KTÓRE WARTO ZOBACZYĆ CZĘŚĆ I WARTOŚCIOWE FILMY, KTÓRE WARTO ZOBACZYĆ CZĘŚĆ II„Bella i Sebastian” „Bella i Sebastian” to piękna opowieść Nicolasa Vaniera o przyjaźni chłopca z psem, rozgrywająca się w 1943 roku w malowniczych Alpach. Opowieść o odwadze, wierności, przyjaźni, miłości do życia. W filmie poruszanych jest wiele wątków, które mogą być trudne dla najmłodszych widzów, jednak ich nie zrozumienie nie przeszkadza w zrozumieniu wątku głównego – wielkiej przyjaźni pomiędzy chłopcem i psem. Film godny polecenia dla całej rodziny. Piękne krajobrazy, malownicze góry i ciekawe postacie zachwycą niejednego dorosłego. Nie jeden z rodziców uroni też łezkę wzruszenia. „Duma: Podróż do domu” „Duma: Podróż do domu” to opowieść o sile przyjaźni pomiędzy dzieckiem i zwierzęciem, której reżyserem jest Carroll Ballard. Piękna opowieść rozgrywająca się w Południowej Afryce, która ukazuje nam wartości, o których często w naszym życiu zapominamy. Historia chłopca i jego przyjaciela geparda to ulubiony film moich dzieci. Idealna propozycja dla całej rodziny. „Wilk” „Wilk” to kolejny film Nicolasa Vaniera obok którego nie można przejść obojętnie. Film raczej dla starszej publiczności. Mój 5-latek ogląda ze zrozumieniem, chociaż niektóre sceny są dla niego nieodpowiednie. Film o trudnej przyjaźni pomiędzy dorastającym chłopcem i wilkami, które są największym wrogiem jego rodziny. Jak zwykle bywa w filmach reżyserii Nicolasa Vaniera piękna sceneria, tym razem góry wschodniej Syberii. Godny polecenia film dla całej rodziny. „Mój przyjaciel Hachiko” „Mój przyjaciel Hachiko” to prawdziwy wyciskacz łez. Dla młodszych dzieci może to być zbyt trudny przekaz, choć może warto pomóc im zrozumieć sens filmu… Opowieść o ogromnej przyjaźni, miłości i przede wszystkim wierności. Wyborowa obsada, a przede wszystkim fabuła oparta na faktach, która wzruszy każdego. „Ostatni traper” „Ostatni traper” to idealny film dla całej rodziny. To następny film Nicolasa Vaniera opowiadający o przyjaźni człowieka ze zwierzętami. Piękna historia człowieka, który swoje życie spędza z dala od cywilizacji, za to wśród zwierząt i w zgodzie z naturą. Sceneria filmu zapiera dech w piersiach. Gorąco polecam. „Biały Kieł” „Biały Kieł” to film mojego dzieciństwa. Piękna historia o przyjaźni człowieka z dzikim psem, który napotkał na swej drodze nieodpowiednich ludzi. Film, który ma już swoje lata, lecz nadal przekazuje wartościową treść. Propozycja dla całej rodziny. „Dzieci z Bullerbyn” „Dzieci z Bullerbyn” to niezwykła opowieść o przygodach grupki dzieci zamieszkujących szwedzką prowincję. To cenne źródło wiedzy, inspiracji dla współczesnych dzieci. Film odpowiedni dla maluchów, jak i starszej publiczności. Przedszkolak będzie z pewnością zachwycony, choć film przyjemny dla całej rodziny. „Zebra z klasą” „Zebra z klasą” jest opowieścią o przyjaźni dziewczynki z niezwykłym zwierzęciem – zebrą. Film idealny dla dzieci w każdej kategorii wiekowej, ale rodzice z pewnością też obejrzą z przyjemnością. Historia o wytrwałym dążeniu do celu, nie poddawaniu się, sile przyjaźni, ale przede wszystkim o akceptacji samego siebie. Film godny polecenia. „Dwaj bracia” „Dwaj bracia” to jeden z moich ulubionych filmów. Od zawsze kochałam tygrysy, a ten film pięknie pokazuje ich oblicze. Propozycja dla troszkę starszych dzieci, choć moje pociech oglądały z zainteresowaniem. Niektóre sceny są trochę drastyczne, dlatego warto obejrzeć z dzieckiem. Film zasługuje na obejrzenie. Ukazuje wartości tak często gubione w pędzie życia codziennego: braterską miłość, której nie jest w stanie zabić czas czy rozłąka. Polecam gorąco. „Gdzie mieszkają dzikie stwory” „Gdzie mieszkają dzikie stwory” jest opowieścią, którą powinien obejrzeć każdy rodzić. Film stworzony z myślą o dzieciach, jednak przekaz jest znacznie głębszy, opowiada o emocjach… Film przedstawia historię małego chłopca, który nie potrafi sobie poradzić ze swoimi emocjami. Jest samotny, zagubiony i niezrozumiany… Trafia do przedziwnej krainy zamieszkiwanej przez dziwne stwory. Film dla starszych dzieci, młodsze mogą się bać, zwłaszcza na początku. „Bebe – świnka z klasą” „Bebe – świnka z klasą” to opowieść o marzeniach i wytrwałości w ich realizacji. Film dla wszystkich domowników, zarówno tych małych, jak i dorosłych. Pokazujący, że nieważne kim się urodziliśmy, ważne kim jesteśmy… Godny polecenia dla całej rodziny. „Lassie” „Lassie” To opowieść, której nikomu nie trzeba przedstawiać. Ten wzruszający film to propozycja dla całej rodziny. Choć oglądałam tysiące razy, nadal nie potrafię ukryć wzruszenia. Przyjaźń, miłość, wierność i przywiązanie to główne wartości tego filmu. „Wicher” „Wicher” piękna opowieść o przyjaźni nastolatki i konia. O wzajemnym zrozumieniu. To także film o wytrwałości w dążeniu do celu, pokonywaniu przeszkód. Piękna sceneria, ciekawe postacie… Godny polecenia film dla całej rodziny. „Blask tęczy” „Blask tęczy” piękna, wzruszająca historia o bardzo wrażliwym ośmiolatku, który trafia z sierocińca do nowego domu. Za każdym razem przeżywam tą opowieść, zwłaszcza pierwsze słowo „mamo”. Film o poszukiwaniu akceptacji, miłości… Jeśli nie boicie się uronić łez – polecam gorąco całej rodzinie. „Opowieści z Narnii” „Opowieści z Narnii” mają w sobie coś magicznego, coś co pozwala się oderwać się od rzeczywistości. Wszystkie części zasługują na chwilę uwagi. Jest to propozycja dla większych dzieci, ale również dorośli ucieszą oko. „Mój przyjaciel lis” „Mój przyjaciel lis” to ostatnia propozycja jaką chcę Wam przedstawić. Piękna opowieść o przyjaźni pomiędzy dziewczynką i lisicą. Historia przedstawiona w tak piękny sposób, że można oglądać ją kilkukrotnie. Idealna na rodzinny seans. To już wszystkie filmy, jakie zaproponowałabym Wam dla Waszych dzieci, ale również dla Was. To opowieści z głębszym sensem, uczące dzieci miłości oraz wrażliwości. A Wy co dodalibyście do tej listy? najpiękniejsze filmy dla dziecinajpiękniejsze filmy dla młodzieży}

BAJEK PAKA DLA PRZEDSZKOLAKA Bajka o życzliwości. Play Episode Pause Episode. Mute/Unmute Episode Rewind 10 Seconds 1x Fast Forward 30 seconds. 00:00 / 9:29.

^{Opis Dane szczegółowe Recenzje Dostawa i Płatność Produkty autora Opis Ten pięknie ilustrowany zbiór bajek wprowadzi najmłodszych w świat niezwykłych bohaterów. Dzieci poznają opowieści o tym, jak ważna jest życzliwość i w jaki sposób drobnymi gestami możemy zmieniać swoje otoczenie na lepsze. Dowiedzą się też, jak wielkie cuda może sprawić jeden mały gest. Klienci, których interesował ten produkt, oglądali również: Bajkoterapia praca zbiorowa, Grażyna Bąkiewicz, Artur Barciś, Ryszard Cebula, Dowbor Katarzyna, Cezary Harasimowicz, Rafał Królikowski, Beata Ostrowicka, Zofia Stanecka, Małgorzata Strękowska-Zaremba, Dorota Suwalska, Agnieszka Tyszka, Janusz Leon Wiśniewski Dane szczegółowe Identyfikator produktu 3267219 Tytuł Bajki o życzliwości Autor Tony Wolf (Ilustr.) Wydawnictwo Olesiejuk Liczba stron 72 Rok wydania 2022 Wymiary produktu [mm] 230 x 195 Okładka okładka miękka Waga Produktu [kg] Cena detaliczna 19,99 zł Nasza cena 16,05 zł Recenzje Dostawa czas dostawy koszt za pobraniem InPost Paczkomaty 24/7 29. lipca, pt. — 1. sierpnia, pon. 11,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Orlen Paczka 1. sierpnia, poniedziałek 6,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł DPD - Odbiór w Punkcie 9,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Kurier DPD 11,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Kurier InPost 14,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Poczta Polska 1. sierpnia, poniedziałek 9,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Poczta Polska - Odbiór w Punkcie 1. sierpnia, poniedziałek 7,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Odbiór osobisty w Bielsku-Białej Produkty od Autora: Bestsellery To jest chemia 1. Chemia ogólna i nieorganiczna. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy Kocham Czytać. Seria logopedyczna. Pakiet 18 zeszytów Podświetlana tablica do odrysowywania Pucio na wsi. Ćwiczenia rozumienia i mówienia dla dzieci. Uczę się mówić Kajko i Kokosz. Złota Kolekcja. Tom 4 Biologia na czasie 1. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres rozszerzony Polecane Książki dla dzieci Opowieści o tym, co w życiu ważne Elementarz Pucio mówi pierwsze słowa. Uczę się mówić Pucio na wakacjach. Ćwiczenia wymowy dla przedszkolaków. Uczę się wymawiać Pucio uczy się mówić. Zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych. Uczę się mówić Self-Regulation. Nie ma niegrzecznych dzieci. Opowieści dla dzieci. O tym, jak działać, gdy emocje biorą górę Polityka prywatności Informujemy, iż w celu realizacji usług dostępnych w naszym sklepie, optymalizacji jego treści, dostosowania sklepu do Państwa indywidualnych potrzeb oraz personalizacji wyświetlanych reklam w ramach zewnętrznych sieci remarketingowych korzystamy z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Pliki cookies można kontrolować za pomocą ustawień swojej przeglądarki internetowej. Dalsze korzystanie z naszego sklepu internetowego, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje stosowanie plików cookies. Więcej informacji zawartych jest w polityce prywatności sklepu.} Film opisuje zwierzęta, które można spotkać na polskich łąkach. Pająki, muchy, ślimaki. Film edukacyjny dla dzieci o robakach żyjących w Polsce._____

Trwa akcja Cartoon Network "Bądź kumplem, nie dokuczaj", która ma na celu wsparcie życzliwych postaw, dzięki którym powstaje atmosfera pełna radości i wzajemnego zrozumienia. Jak rodzice mogą dzieciom w tym pomóc? Udostępniamy bezpłatne materiały przygotowane na potrzeby kampanii! Zobacz film: "Depresja u dzieci" spis treści 1. Czy można nauczyć dzieci życzliwości? 2. Optymiści są odporniejsi i żyją dłużej 3. Kampania Cartoon Network "Bądź kumplem, nie dokuczaj" 4. Partnerzy kampanii rozwiń 1. Czy można nauczyć dzieci życzliwości? Owszem! Pierwotnym wzorem życzliwości dla każdego dziecka są jego rodzice oraz sposób w jaki się z nim porozumiewają. Mistrzem tworzenia komunikacji opartej na uczuciach i potrzebach jest Marshall Rosenberg, autor ogólnoświatowej metody Porozumienia bez przemocy, czyli sposobu mówienia i słuchania opartego na życzliwości, akceptacji i zrozumieniu. W ramach swojej metody wyróżnił on dwa rodzaje używanego przez ludzi języka: żyrafy i szakala. Przykłady takiej komunikacji na linii rodzic-dziecko można znaleźć w materiale przygotowanym w ramach kampanii Cartoon Network "Bądź kumplem, nie dokuczaj". 2. Optymiści są odporniejsi i żyją dłużej Powyższe twierdzenie wynika z badań uczonych z Harvard School of Public Health. Naukowcy ci na podstawie przeprowadzonych analiz wcześniejszych badań psychologicznych wskazali istotną, dodatnią korelację pomiędzy stanem zdrowia, a optymistycznym nastawieniem. - Oznacza to, że życzliwe dziecko nie tylko jest szczęśliwe i dobrze się czuje, ale w sposób efektywny wspiera własny układ odpornościowy. Okazuje się więc, że tajną mocą życzliwości jest ochrona przed chorobami współczesnej cywilizacji. Jest to o tyle istotne, że od dłuższego czasu psycholodzy obserwuję niepokojący i znaczący wzrost zaburzeń nastroju wśród dzieci i młodzieży – mówi Marta Żysko-Pałuba z Poradni Psychologicznej NINTU. 3. Kampania Cartoon Network "Bądź kumplem, nie dokuczaj" Życzliwe dzieci tworzą mikroklimat, w którym panuje serdeczność i każdy ma prawo być sobą. W takim środowisku automatycznie spada ilość konfliktów i zachowań agresywnych. Światowy Dzień Życzliwości z kampanią Cartoon Network! (Cartoon Network) W celu wsparcia nauczycieli i rodziców w promowaniu życzliwych postaw na stronie kampanii "Bądź kumplem, nie dokuczaj" zamieszczono bezpłatne materiały edukacyjne przygotowane przez Centrum Edukacji Obywatelskiej: scenariusze lekcji, przewodnik metodyczny, minizadania i miniprojekty dla uczniów szkół podstawowych. Wszystkie pomoce są dostosowane do wariantu nauki zdalnej. Klasy, które przyłączą się do akcji, otrzymają certyfikat "Klubu Kumpli". Na stronie udostępniono również porady dla dzieci i rodziców przygotowane we współpracy z Pracownią Psychologiczną NINTU. 4. Partnerzy kampanii Honorowy patronat nad kampanią Cartoon Network "Bądź kumplem, nie dokuczaj" objął Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak. W gronie partnerów znaleźli się: Librus, Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacja Orange, LifeTube, Pracownia psychologiczna NINTU i klub sportowy Eve-nement. Patronami medialnymi zostali: Magazyn Kumpel, Victor Junior, WP, Mama:du, Dad:hero i Edunews. Materiał partnera polecamy

My Little Angel (2011) Alec i Zoe - małżeństwo, które marzy o dzieciach, ale ciąża Zoya zakończyła się poronieniem, a teraz nie może mieć dzieci z powodu problemów psychosomatycznych. Kiedy byli już prawie rozpaczą i stracili nadzieję, wtedy wpadli na pomysł - zabrać dziecko ze schronu.

Program Dnia Życzliwości w Muzeum Narodowym we Wrocławiu w godzinach od do imprezy dla dzieci – Muminki w Muzeum, aktorzy z Wrocławskiego Teatru Lalek nauczą dzieci piosenki o życzliwości – Różne religie – różne święta, dzieci poznają zabytki związane z wielokulturowością Śląska i dowiedzą się o tolerancji i życzliwości dla odmienności (zapisy pod nr tel.: 71 372 51 48) imprezy dla dorosłych – Od destruktu do arcydzieła, niecodzienna wizyta w pracowni konserwacji malarstwa (zapisy pod nr tel.: 71 372 51 48) – Życzliwość, szacunek, serdeczność, czyli o urokach wieku dojrzałego, wykład – Tolerancja religijna na Śląsku, kuratorskie oprowadzanie po wystawie „Gloria Deo. Rzemiosło w służbie religii” Ponadto wstęp wolny na wszystkie wystawy stałe i czasowe a także 20% rabatu na wszystkie muzealne wydawnictwa

Bajki o empatii.: Co to jest szacunek? Przyjaciele żyrafy. Bajki o empatii. Intencją autorek bajek o empatii jest krzewienie wśród dzieci i dorosłych komunikacji opartej na wzajemnym szacunku i akceptacji. Takie podejście pozwala odkryć potencjał i wewnętrzne piękno w naszych dzieciach oraz w nas samych.

You will be automatically redirected to the requested page after 3 close this page. Please, wait for 3 seconds to pass to the page. The page was generated at Wed, 27 Jul 2022 21:10:07 Browser time Ma on na celu popularyzowanie wiedzy na temat polskiej myśli naukowej wśród uczniów szkół podstawowych. Dzieci poznają sylwetki naukowców i ich dokonania. VIII edycja programu pod hasłem "Nauka pełna energii " składa się z XII etapów. W październiku uczniowie zrealizowali etap I o maszynach parowych oraz II etap na temat energii

Nie ma nic piękniejszego niż bycie częścią społeczności, w której ludzie myślą o sobie nawzajem, zwracają uwagę na potrzeby innych i wyciągają rękę z życzliwością i współczuciem tam, gdzie jest to konieczne. Taką właśnie społecznością chce być GESS! Miejsce, w którym życzliwość kieruje naszymi myślami i działaniami. Thanks to our counsellors, teachers, student leaders and external partners, we have been able to build, and continue working on creating a culture of kindness in our school. Dowiedz się, jak można wyjaśnić życzliwość małym dzieciom: "Życzliwość zmienia mózg poprzez doświadczenie życzliwości. Dzieci i młodzież nie uczą się życzliwości tylko myśląc o niej i rozmawiając o niej. Uprzejmości najlepiej uczą się poprzez jej odczuwanie, tak aby mogły ją odtworzyć."Dr Patty O'Gray, ekspertka w dziedzinie neuronauki, uczenia się emocjonalnego i psychologii pozytywnej Pokaż dobry przykład Dzieci, bez względu na wiek, uczą się, jak się zachowywać na podstawie niewerbalnych i werbalnych działań rodziców oraz danych z otoczenia. Modeluj zachowanie, które chciałbyś u nich zobaczyć. Pomoże im to w budowaniu dobrego charakteru i rozwijaniu pozytywnego poczucia własnej wartości. Rodzice mogą wspierać uprzejmość przez proste działania, które pokazują każdego dnia, takie jak mówienie proszę i dziękuję, trzymanie drzwi dla innych, zbieranie śmieci na chodniku lub nawet dzielenie się uśmiechem, gdy przechodzisz obok kogoś. Dzieci przyswajają sobie te wskazówki i uczą się je praktykować na własną rękę. Porozmawiaj o Kindness Ważne są również rozmowy z dzieckiem na temat tego, w jaki sposób dzielimy się życzliwością z innymi. Wyjaśnij im, że życzliwość oznacza sposób, w jaki okazujemy innym troskę. Pomóż im wyrazić, co to znaczy i pozwól im podać przykłady tego, co można zrobić, aby okazać życzliwość. Rodzice mogą również wykorzystywać codzienne sytuacje, aby podkreślić przypadki, w których życzliwość jest obecna. Porozmawiaj z dzieckiem o jego dniu i wskaż momenty, w których życzliwość mogła pomóc w danej sytuacji lub uczynić ją lepszą. Im częściej będziemy zwracać uwagę na życzliwe momenty, tym łatwiej będzie dziecku zrozumieć, że życzliwość jest wszędzie wokół niego! Wykorzystaj książki i filmy do dyskusji o życzliwości Możesz również poświęcić dziecku chwilę podczas wspólnego oglądania filmu lub czytania książki, aby omówić to, co zobaczyło. Jeśli oglądasz film, w którym główny bohater jest uprzejmy, zapytaj dziecko o tę postać i sprawdź, czy potrafi określić, co oznacza słowo "uprzejmy". Media Zdrowego Rozsądku has a great list of movies to consider. Sit together and read a book that talks about kindness. Here are just a few to consider: Czy napełniłeś już wiadro?Bądź uprzejmyDo Unto OttersŻyczliwość zaczyna się od CiebieŻyczliwość czyni nas silnymiCo to znaczy być uprzejmym?Mała księga dobrociJestem uprzejmyABC życzliwości Dowiedz się, w jaki sposób szkoła podejmuje aktywne działania w tym kierunku: @ GESS Jaki jest lepszy sposób na promowanie życzliwości w społeczności uczniowskiej niż poprzez przywództwo samych uczniów! To jest główne przesłanie stojące za (Trustworthy, Open-Minded, Peer Support) program uruchomiony w GESS w roku akademickim 2019/20. Uczniowie biorący udział w programie nazywani są Liderami Rówieśniczymi (Peer Leaders) i są wybierani do prowadzenia w klasach lekcji na temat odporności oraz cotygodniowych sesji wsparcia podczas przerw obiadowych dla swoich rówieśników. Liderzy Rówieśniczy przechodzą sesje szkoleniowe, które wyposażają ich w praktyczne umiejętności i strategie potrzebne do bycia skutecznymi liderami. Uczą się, jak budować relacje z innymi, organizować zajęcia grupowe, dobrze prowadzić grupę, opracowywać znaczące i angażujące zajęcia oraz dostarczać strategie oparte na mocnych stronach, aby pomóc rówieśnikom w radzeniu sobie z wyzwaniami. Jak dotąd, nasza pierwsza partia Liderów Rówieśniczych pomyślnie zakończyła swoje szkolenie. Nasi Liderzy z podstawówki aktywnie uczestniczyli w zajęciach grupowych, aby rozwijać umiejętności komunikacyjne. Liderzy z Gimnazjum ciężko pracowali nad zaangażowaniem swoich rówieśników w zajęcia praktyczne, aby wzmocnić lekcje o życzliwości i odporności. W drugim kwartale nasi Liderzy Rówieśniczy z Gimnazjum rozpoczną cotygodniowe wsparcie podczas lunchu. This programme is designed according to the Peer Support Australia model which emphases that promoting student leadership and providing a social-emotional learning curriculum enhances students’ sense of responsibility and connectedness to the school which in turn limits bullying! Dziękujemy naszemu partnerowi Gehrman Solutions za wsparcie i umożliwienie realizacji tego programu! Dzień Różowej Koszuli Od lat doradcy w GESS organizują to niezwykle ważne wydarzenie, które zachęca całą społeczność szkolną do aktywnego sprzeciwu wobec zastraszania. Dzień Różowej Koszuli rozpoczął się w Kanadzie, kiedy grupa uczniów szkoły średniej założyła różowe koszule do szkoły, solidaryzując się z chłopcem, który był prześladowany za noszenie różowego koloru. 18 listopada GESS zamieni się w morze różu; założymy nasze różowe koszule i pojawimy się, aby dowiedzieć się o zastraszaniu i jak najlepiej z nim walczyć, aby chronić naszych rówieśników i zapewnić każdemu z nas bezpieczeństwo w społeczności. Chociaż nie jest to obowiązkowe, uczniowie są zachęcani do noszenia różowych koszulek, a ci, którzy zdecydują się założyć mundurek szkolny, otrzymają naklejkę z okazji Dnia Różowej Koszuli GESS, aby pokazać swoją postawę przeciwko znęcaniu się. This year, due to the Covid-19 situation Pink Shirt Day had to become a virtual event but that did not deter us at all. The counsellors have created a virtual classroom – one for Primary and one for Secondary. The classroom will have resources for students to better understand what bullying is and how to manage it. Wirtualna klasa jest już wypełniona wieloma zajęciami: Wiadomość od dyrektora naszej szkoły, pana MartinaDziałania i filmy wideo od organizacji takich jak Singapore Kindness Movement, Touch Cyber Wellness i OogachagaLista tytułów książek od bibliotekarzy GESS na temat mobbingu i szacunkuZajęcia interaktywne prowadzone przez Samorząd Uczniowski GESSWritten content from various grades and classesDziałania doradców And the list continues! Mamy nadzieję, że podnosząc świadomość na temat tego, czym jest mobbing i jak możemy się mu przeciwstawić, pokażemy naszej społeczności, że CIĘŻKOŚĆ JEST JEDNA DLA WSZYSTKICH! Singapurski Ruch Dobroci Nagroda SINGA Singapore Kindness Movement nazwał GESS Przyjacielem SINGA i przyznał nam nagrodę w uznaniu całej pracy, jaką wykonujemy, aby budować kulturę inkluzywności na kampusie, a także pracy, jaką wykonujemy w szerszej społeczności lokalnej. Singapore Kindness Movement (SKM) jest organizacją non-profit, która realizuje publiczne programy edukacyjne mające na celu kultywowanie życzliwości i łaskawości w społeczeństwie singapurskim. It is incredibly reaffirming to know that SKM sees the value in our initiatives and kindness-driven programmes and it motivates us to continue down this path! Ten artykuł został napisany przy wsparciu naszych doradców Dr. Hana Adams oraz Jennifer März Napisane przez Devi MalarvananKierownik ds. komunikacji zewnętrznej i strateg kreatywny w GESS.

Informacje o BAJKI O ŻYCZLIWOŚCI - 12648459591 w archiwum Allegro. Data zakończenia 2022-10-24 - cena 19,64 zł Świat Kościół Wiara Inteligentne Życie Po godzinach Czytelnia Blogi Magazyn Wideo Magazyn 2020-04 (fot. CGMeetup / Ten materiał trwa tylko 4 minuty, ale sprawi, że naładujesz akumulatory na cały dzień. A może nawet i tydzień. Pewien chłopiec otrzymał w prezencie psa. Gdy zobaczył, że zwierzę jest niepełnosprawne, natychmiast chciał je wyrzucić. Na szczęście stało się to: Tworzymy dla Ciebie Tu możesz nas wesprzeć. Tematy w artykule Podziel się linkiem do artykułu ze znajomym Rekomendowane dla Ciebie / Polecane artykuły Premiera filmu „Przykazanie Miłości. Historia Rodziny Ulmów” w Rzymie. 15 września 2023 08:53 / w Galerie, Multimedia. fot. PAP/Radek Pietruszka / Radio Maryja. drukuj. Drogi Czytelniku naszego portalu, każdego dnia – specjalnie dla Ciebie – publikujemy najważniejsze informacje z życia Kościoła i naszej Ojczyzny. .